Carte numérique de matériel mathématique Montessori

Cartes numérotées rouges 1-10 pour les tiges numérotées

Le jeu de cartes en bois Red Numbers est un matériel Montessori qui contient 10 plaques de bois différentes avec un numéro rouge dessus.Les plaques vont du numéro 1 au 10 pour que les enfants développent le domaine mathématique.

Chaque assiette est fabriquée en contreplaqué de haute qualité et est livrée dans une boîte en bois rectangulaire qui comprend un couvercle pour garder les assiettes en sécurité et en ordre.

Éducatif et amusant vont de pair : les cartes en bois à chiffres rouges sont l'un des premiers éléments pour les enfants dans le programme de mathématiques.L'objet éducatif est spécifiquement conçu pour aider les enfants à comprendre le concept et les symboles des premiers chiffres qui vont de un à dix.

Cet ensemble Montessori fonctionne bien en combinaison avec d'autres matériaux Montessori tels que les tiges de nombres, mais il peut être utilisé avec pratiquement tous les autres objets qui permettent aux enfants de comprendre la représentation physique des nombres.

Comprendre comment un symbole tel que 2 ou 3 peut jouer un rôle sur la quantité d'objets dans la vie réelle peut être un défi pour les jeunes enfants, comme l'a écrit Maria Montessori dans son étude du processus cognitif chez les jeunes enfants.Selon elle, la meilleure façon d'enseigner de tels concepts aux nourrissons est par le biais d'une activité tactile et pratique qui permet à leur cerveau de faire le lien entre les symboles et la quantité réelle.

Ce jouet en bois aidera les jeunes enfants à développer le domaine sensoriel et mathématique à partir des 5 domaines différents que Montessori a mentionnés dans son étude.C'est pour cette raison que cet ensemble est très utile pour les très petits enfants, car ils peuvent voir clairement les objets à côté des assiettes en bois et les associer au chiffre sur l'assiette.

Pourquoi acheter cet article : Les cartes en bois Red Numbers sont un premier outil pour que les enfants développent leurs compétences en mathématiques et comment celles-ci ne sont qu'une représentation de la réalité en termes de quantité.

Il y a plusieurs façons de jouer avec les cartes, par exemple définir un nombre déterminé d'objets et demander à l'enfant de trouver la bonne assiette pour cette quantité ou peut-être lui donner une assiette et lui demander de trouver la bonne quantité d'objets en fonction de cette assiette .

L'utilisation correcte et continue de ce matériel pédagogique donnera à l'enfant une base solide dans le domaine des mathématiques et l'aidera à se familiariser avec les quantités et les nombres.Les enfants qui apprennent de cette façon sont plus susceptibles de développer une meilleure compréhension des nombres et de ne pas avoir de problèmes avec les nombres à un stade ultérieur du processus cognitif concernant les mathématiques.